목적 

본 연구는 국내 대학에서 태권도 수업에 참여한 외국인 유학생을 대상으로, 이들이 태권도 수업 참여 경험을 통해 인식하는 일반적 스포츠 가치(신체적·사회적·교육적 가치)가 운동몰입 및 지속참여의도에 미치는 영향을 규명하여, 유학생 들의 지속적인 신체활동 참여를 촉진하는 심리적 기제를 밝히는 데 목적이 있다.

방법 

태권도 수업에 참여한 외국인 유학생 261명을 대상으로 불성실한 응답 20부를 제외하고 총 241부를 최종 분석에 활용하 였다. SPSS 23.0을 활용하여 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계 분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 

결과 

첫째, 스포츠가치인식의 신체적, 사회적, 교육적 가치는 운동몰입의 인지몰입과 행위몰입에 유의한 영향을 미치는 것으 로 나타났다. 둘째, 운동몰입의 인지몰입과 행위몰입은 지속참여의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

결론 

외국인 유학생이 태권도 교육에 꾸준히 참여하게 되는 데에는 단순히 기술을 배우거나 잠깐 만족감을 느끼는 것보다, 태권도 활동을 스스로 의미 있고 가치 있는 경험으로 받아들이는 마음가짐과, 수업 중에 몰입하며 느끼는 깊은 만족감이 더 큰 영향을 미친다는 점을 보여준다.

주제어 

외국인 유학생, 스포츠가치인식, 운동몰입, 지속참여의도